Vi informiamo che la scadenza del Call for Papers per il prossimo Congresso AItLA, che si terrà presso l'Università degli Studi di Roma Tre nei giorni 22-24 febbraio 2018, è stata prorogata al 31 luglio 2017. Per maggiori informazioni:

Siamo lieti di presentare il quinto volume della collana "Studi AItLA":
  • Cecilia Andorno, Roberta Grassi (a cura di), Le dinamiche dell'interazione. Prospettive di analisi e contesti applicativi
  • Scarica il volume completo
Il quinto volume della collana “studi AItLA” è dedicato alle dinamiche dell’interazione nella varietà dei contesti situazio- nali. Il tema è declinato nelle sue ricadute in diversi ambiti professionali – medico, educativo, forense, della mediazione linguistica – così come in prospettive di ricerca più teoriche, che pongono al centro della propria riflessione, a livello di sistema oltre che di uso, l’intrinseca dialogicità del linguaggio verbale. Il percorso del volume si snoda fra prospettive teoriche e applicati- ve: da una tradizione di studi linguistici in prospettiva dialogica, oggi sempre più riscoperta e praticata – se pur con non sempre consapevole rimando a intuizioni e riflessioni di precursori tal- volta dimenticati –, ad ambiti applicativi vari e tuttora in espan- sione, riuscendo efficacemente ad illustrare la fecondità di piste di indagine ancora in buona parte da percorrere.
_______________________ INDICE DEL VOLUME Prefazione
Parte I: Il dato linguistico in prospettiva dialogica EMILIA CALARESU Dialogicità e grammatica DIEGO SIDRASCHI Sintassi dialogica del complimento SILVIA DAL NEGRO Il dialogo nella riflessione grammaticale esplicita   Parte II: L’interazione in contesto didattico STEVE WALSH Sviluppare la Competenza Interazionale di Classe FRANCESCA LA RUSSA - ELENA NUZZO L’interazione tra pari nell’elaborazione del feedback correttivo MARGARET RASULO L’interazione dialogica nelle classi CLIL: analisi e rivisitazione del concetto di autenticità SILVIA SORDELLA “Con parole mie”: la lingua per lo studio in una classe multilingue   Parte III: L’interazione e l’apprendimento di seconde lingue ROSA PUGLIESE Interazioni narrate di una literacy in L2: Mandorle amare, tra letteratura e case study JACOPO SATURNO Morfosintassi e situazione comunicativa in varietà di apprendimento iniziali: un confronto tra interazione semi-spontanea e test strutturati
PATRIZIA GIULIANO - SIMONA ANASTASIO - ROSA RUSSO Fenomeni di riformulazione nell’interazione: apprendenti immigrati dell’italiano L2 e parlanti nativi dell’italiano L1 a confronto   Parte IV: L’interazione in contesti multilingui ARTURO TOSI Tradurre da una lingua franca ILARIA FIORENTINI - ANDREA SANSÒ Interagire in contesto multilingue e cose così. Il caso dei general extenders  

Borse di studio

Premio Aitla

Congressi

Iscrizioni

Comunicazione del nuovo Presidente AILA - Daniel Perrin
02 Set 2017 08:06

Dear Colleagues,

At the end of the 2017 AILA World Congress in Rio de Janeiro, Claire Kramsch handed the baton of the AILA presidency over to me. I am happy to take up this baton – and very honored to do so. There are three reasons for me to feel this way: First, it is the baton of AILA, a unique organization in the academic landscape; second, it is a hand-over from a proven team to a promising one; and third, exciting challenges are awaiting us. Please let me briefly elaborate on th [ ... ]

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Programma e form d'iscrizione: Dieci anni di didattica dell'italiano a studenti cinesi
31 Ago 2017 18:10

Il 6-7 ottobre, presso l'Università per Stranieri di Siena, si svolgerà la conferenza "Dieci anni di didattica dell'italiano a studenti cinesi: risultati, esperimenti e proposte".   Il programma e il modulo per l'iscrizione (attivo fino al 25 settembre) sono reperibili presso il sito dedicato: https://italianostudenticinesi.wordpress.com/

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Register Studies Journal
24 Ago 2017 13:22

Inoltriamo la seguente comunicazione: We are pleased to announce that Register Studies, a new journal from John
Benjamins, is now accepting submissions. Register Studies is highly
interdisciplinary, welcoming scholarship on register from areas such as
corpus linguistics, discourse analysis, sociolinguistics, applied
linguistics, Systemic Functional Linguistics, language teaching, and
computational linguistics. Research on English-language registers,
analyses of registers in languages other t [ ... ]

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Exploring Language Education (ELE): Global and Local Perspectives
24 Ago 2017 13:21

Exploring Language Education (ELE): Global and Local Perspectives.
Stockholm University, June 2018 This conference employs a broad definition of language education, aiming to bring together scholars working in different areas of the field. It will be held in Stockholm during June 18-20, 2018, and it is our intention to make this a recurring event in the future, either in Stockholm or in other parts of the world. The conference is intended to reflect a variety of perspectives on language educati [ ... ]

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ISLA - inaugural issue
24 Ago 2017 13:14

È disponibile online il numero inaugurale della rivista Instructed Second Language Acquisition. Instructed Second Language Acquisition  

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New Languages, Society & Policy Journal
24 Ago 2017 13:08

Diffondiamo la seguente comunicazione pervenuta dal team editoriale del Languages, Society & Policy Journal: Dear colleagues,   we would like to draw your attention to the new online and open-access Languages, Society and Policy Journal, which aims to connect research in languages and linguistics with policy through publishing  the latest academic peer-reviewed research in jargon-free, short and accessible papers. Edited by a multidisciplinary team, LSP is a unique online resou [ ... ]

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3rd international Psychology of Language Learning conference (PLL3)
24 Ago 2017 13:02

Inoltriamo con ppiacere la seguente comunicazione: Dear all,   It is pleasure for me to write this message.  This is Rieko Nishida writing from Osaka University, Japan. I would like to inform you upcoming information for Applied Linguistic Conference and Call for Proposals as follows.  I appreciated if you could be active networking for the following conference.   The third international Psychology of Language Learning conference (PLL3) will be held at Waseda University, Tokyo,  [ ... ]

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2nd International Conference: "Literacy and Contemporary Society: Spaces, Discourses, Practices" 28-29 November 2017
24 Ago 2017 12:57

The Cyprus Pedagogical Institute, Ministry of Education and Culture, Cyprus, in collaboration with the University of Cyprus, announce the 2nd International Scientific Conference on “Literacy and Contemporary Society”, titled "Spaces, Discourses, Practices". The Conference will be held on 28-29 November 2017, at the "Filoxenia" Conference Center in Nicosia. CALL FOR PAPERS Informational Leaflet  

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Ultimi aggiornamenti CUN - agosto 2017
24 Ago 2017 12:35

Per leggere gli ultimi aggiornamenti relativi alla riunione CUN di agosto scarica il documento in PDF: CUN - agosto 2017

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II edizione del Convegno di Studi Italoellenica -1a circolare
01 Ago 2017 22:16

Atene, 10 luglio 2017 UNIVERSITÀ NAZIONALE E CAPODISTRIACA DI ATENE Dipartimento di Lingua e Letteratura italiana     Cari colleghi, care colleghe, ho il piacere e l’onore di comunicarvi che Venerdi 24 Novembre c.a. avrà luogo presso il nostro Ateneo la II edizione del Convegno di Studi Italoellenica. Ελληνοϊταλικές συναντήσεις για τη γλώσσα και τη μετάφραση / Italoellenica: Incontri sulla lingua e sulla traduzione, che quest’an [ ... ]

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