La nuova collana di STUDI AItLA accorpa le precedenti due collane dell’Associazione, quella degli «Atti» del convegno annuale e gli «Strumenti per la ricerca». La nuova collana, costituita da volumi collettivi e monografie dedicate a temi e problemi della linguistica applicata, è stata avviata con il passaggio dalla pubblicazione cartacea presso l’editore Guerra di Perugia a quella elettronica sul sito dell’Associazione con l’impaginazione curata dallo studio editoriale Officinaventuno di Milano. La collana STUDI AItLA è ad accesso libero per tutti gli interessati.
Scarica QUI le norme redazionali.
Richieste di copie cartacee possono essere inviate a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. che le rende disponibili al costo di 15€ ciascuna.
Studi AItLA 1
Varietà dei contesti di apprendimento linguistico
a cura di Anna De Meo, Mari D'Agostino, Gabriele Iannaccaro e Lorenzo Spreafico
Studi AItLA 2
Grammatica applicata: apprendimento, patologie, insegnamento
a cura di Maria Elena Favilla e Elena Nuzzo
Studi AItLA 3
L'insegnamento della grammatica nella classe multilingue
a cura di Anna Whittle e Elena Nuzzo
Studi AItLA 4
Linguaggio e apprendimento linguistico
a cura di Francesca Bianchi e Paola Leone
Studi AItLA 5
Le dinamiche dell'interazione
a cura di Cecilia Andorno e Roberta Grassi
Studi AItLA 6
Attorno al soggetto.
Percorsi di riflessione tra prassi didattiche, libri di testo e teorie.
Premio AItLA 2017
a cura di Emilia Calaresu e Silvia Dal Negro
Studi AItLA 7
Usare le lingue seconde.
Comunicazione, tecnologia, disabilità, insegnamento
a cura di Anna De Meo e Margaret Rasulo
Studi AItLA 8
Translation and interpreting for language learners (TAIL).
Lessons in honour of Guy Aston, Anna Ciliberti, Daniela Zorzi
Premio AItLA 2018
a cura di Laurie Anderson, Laura Gavioli e Federico Zanettin
Studi AItLA 9
Lingua in contesto.
La prospettiva pragmatica
a cura di Elena Nuzzo e Ineke Vedder
Studi AItLA 10
Motivazione, gioco, lingua.
Elementi ludici tra glottodidattica e psicolinguistica.
a cura di Ivan Lombardi